学习与回忆

用自己的讲义和 PDF 做期末、高考或考研主动回忆

在真实课程材料中交替进行阅读、回忆和核对,而不是重新整理一套笔记。

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读完后可以做到什么

  • 以真实备考中使用的资料为准
  • 在同一份资料中完成阅读、回忆与纠正
  • 增加作答次数,而不是增加重抄笔记
  • 先遮住定义、年代和条件,再回答,最后查看原文。

以真实备考中使用的资料为准

期末、高考、考研和资格考试使用的材料与重点不同。先从真实讲义、错题和反复查看的页面开始。

在真实课程材料中交替进行阅读、回忆和核对,而不是重新整理一套笔记。

在同一份资料中完成阅读、回忆与纠正

  1. 只保存需要再次复习的页面
  2. 遮住答案并先尝试解释
  3. 答错后回到原始段落或图示
  4. 间隔几天并在考试前再次测试

具体示例

先遮住定义、年代和条件,再回答,最后查看原文。

增加作答次数,而不是增加重抄笔记

整理得很漂亮不等于进行了回忆练习。目标是更频繁地回答,并缩短纠正错误的路径。

我们实际验证的范围

AI 暗记遮挡表

我们导入照片、截图和 PDF,并在设备上检查候选词、遮挡编辑、答案显示和保存。

  • 学习前检查 OCR 候选词与遮挡位置,识别结果可能漏字或误读
  • 答案不确定时回到原始教材页面核对
  • 自动建议不符合学习目标时,手动增删遮挡

官方资料与参考链接

常见问题

先导入哪些资料?

从课堂讲义、错题对应页面和经常查看的总结页开始。

AI 暗记遮挡表

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使用 AI 暗记遮挡表,可把自己的照片和 PDF 变成短时主动回忆练习。

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